Modul 3: Entwicklung und Sprachentwicklung einschätzen

Die Teilnehmer lernen die Begriffe „Diagnostik", „Screening" und „Beobachtung" voneinander zu unterscheiden und wissen, welche Methode sich innerhalb der Kindergartensituation zur Einschätzung der Sprachentwicklung eignet. Die systematische Beobachtung wird als Methode vorgestellt.

Dauer: ca. 2 Unterrichtsstunden